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高中音乐课程的内容和结构

发表时间：2024-08-17 14:19:22 来源：网友投稿

（一）、课程结构高中音乐课由六个模块组成，学生根据意愿和需求自主选择学习。

音乐鉴赏歌唱演奏创作音乐与舞蹈音乐与戏剧表演模块设置的依据 1、为全体学生提供基本的文化素养 2、将音乐艺术的三度创造过程：创作——表演——鉴赏化作音乐学科最本质的教学内容：音乐鉴赏——歌唱、演奏——创作 3、满足不同学生兴趣爱好及发展需求的多样化选择，体现不同艺术门类的相互渗透与综合 4、反映本学科自20世纪以来现代艺术的新发展（二）、实行学分管理高中音乐课须获得必修学分：3 完成18课时的学习任务获1学分不同模块的学分设置音乐鉴赏 2学分歌唱演奏各1学分创作音乐与舞蹈音乐与戏剧表演学生可通过如下两种选课方式之一获得音乐课的必修学分： A、音乐鉴赏加其余五个模块中任一模块 2 + 1 = 3 B、音乐鉴赏之外的五个模块中任选三个模块 1 + 1 + 1 = 3 学生如有需要，可在获得必修学分后，鼓励选修其他模块，或继续深化歌唱、演奏、创作模块的学习，以获得相应的选修学分。课程实施中几个值得注意的环节 1、不同模块分步实施的原则各地、各校可根据实际情况，对不同模块分步实施。总的原则是：优先开设有利于面向全体学生的基础性模块

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