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如何高效管理初中班级

发表时间：2024-08-17 19:43:46 来源：网友投稿

一、一勤天下无难事首先勤是班主任工作的基础，班主任在时间上的付出是班级有效管理的保证。

其次班主任要勤到班级中去，到学生中去，及时了解班级的动态，及早发现学生存在的问题，这样对班级工作就会心中有数。最后班主任发现学生的“亮点”要勤鼓励、勤表扬。这样不但可以增进师生间的友谊，而且可以使学生的优点得以充分表现。

二、习惯养成最重要班主任要用制度促成学生习惯养成。初中生自我约束力还很有限，所以班主任要使学生在班集体中养成良好的习惯，必须先建立制度。

三、公正平等显民主首先班主任应平易近人，放下架子，要让学生真正感到班主任是班集体中的一员，与他们是平等的。其次班委会的建立以及评优选先一定要通过民主选举产生，班主任切忌指定或点名候选人，学生的事情学生说了算。最后班主任要力争做到标准统一。平等地对待每一个学生，关心每一个学生，不偏袒优等生，不漠视后进生，努力发现每一个学生的过人之处，这是做好班主任工作至关重要的原则。

四、用爱换得学生心在与学生相处的过程中，班主任要发自内心地爱每一个学生。世界上最不能伪装的情感就是爱。班主任对学生的爱带不带目的，有没有偏向，学生完全能够感知。所以班主任应深刻落实桂贤娣老师的“因生给爱”理念。十种爱生之法：（１）体弱生爱在关心；（２）病残生爱在得体；（３）过失生爱在信任；（４）屡错生爱在耐心；（５）向师生爱在珍惜；（６）背师生爱在主动；（７）个性生爱在尊重；（８）普通生爱在鼓励；（９）进步生爱在赏识；（１０）后进生爱在鞭策

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