高中的学习科目有几门

高中有几门科目介绍如下：

1、高一语文、数学、英语、地理、历史、物理、政治、化学、生物。

2、高二文科，语文、地理、数学、英语、历史、政治、理科，语文、数学、英语、化学、生物、物理。

3、高三同高二一样，文科理科数学不同。高中分科在高一的时候还没有分文理科，所有科目都是需要学习的。 一共有九门学科：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理 以上是必修的。选修课程包括美术，音乐，体育。 高二开始分文理科，分文理科后高二、高三必修学科如下： 理科必修科目：语文，数学，英语，物理，化学，生物。文科必修科目：语文，数学，英语，政治，历史，地理。 现在高考制度改革，不再是以往的3+3，而是更为灵活的3+3。 另外三门是物理，化学，生物，政治，历史，地理之中随意选择三门。 其余选修课程包括美术，音乐，体育。高中生要怎么去学习：

1、课前预习能提高听课的针对性。预习中发现的问题，就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难，有助于提高思维能力；预习还可以培养自己的自学能力。

2、听课要全神贯注全神贯注就是全身心地投入课堂学习，耳到、眼到、心到、口到、手到。

3、作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点等作出简单扼要的记录，以便复习。

4、及时复习。复习不是一遍遍地看书或笔记，而是采取回忆式的复习，先回忆上课老师所讲的内容，然后打开笔记与书本，对照一下还有哪些没记清的，补起来，这样就把当天内容巩固下来，同时也检查了当天听课的效果，也为改进听课方法及提高听课效果提出必要的改进措施。

4、认真完成作业。在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的练习是必要的。另外要讲究做题的效率，即做题后有多大收获，这就需要在做题后进行一定的“反思”，思考一下本题所用的基础知识。高中生学习存在的问题：

1、不会规划学习大部分学生在学习时都有一个误区：好像学习时间越多，成绩就会越好。所以有些同学只是看起来很努力，课间不出去玩，周末也窝在家里写作业，但他大部分时间并没有集中精力，只是在漫无目的、心浮气躁地“磨洋工”。

2、上课爱溜号很多学生上课注意力不集中，主要有以下几种原因：重复学习，学习材料枯燥无味，导致没有兴趣，长期下去，产生厌倦情绪；短时间内看不到成效，导致失去自信，放弃努力；精神压力大，导致精神疲劳。

3、上课一听就懂，做题一做就错很多高中生都有这样的烦恼：上课明明很认真听讲，老师讲的知识点也都懂了，但是一做题就大脑一片空白，一考试加上紧张的情绪，更是不知所措，越是着急。