为什么我高中时的数学成绩很好

高考时我本来自己是喜欢当老师的，但是那时候家里人已经有：母亲当过小学老师、大哥考的学校是师范类大学、二哥是综合性大学，都有可能出校后当老师。

我若再选学师范类，那就还要当老师。一家人还是多些选择好，彼此有帮助。所以我就听从家人建议，报了医科，所有志愿都是医科。但是报高了我报的国家和省级医学院我分数不够，地区医学院我没报。但高考志愿选了“服从分配”，在我考试科目里，数学分数最高，就被一所师范院校录取了。当时还犹豫了，父母不建议我复读，我自己也不想复读。就选择了去读师范院校的数学系数学专业。这个去读数学专业，是自己的选择。本来也比较喜欢数学，而大学数学学起来更是比较明晰。一套规律：先给公理、定义、然后定理、推论，然后给你相应的题目，把这些基本内容弄明白大学生交往心理差异性，几乎没什么难题。不像高中数学，翻来覆去地难为你。各种知识糅合在一起，难为你，因为是选拔性考试么。而大学数学就是这一门知识的学习和运用，一般不会高等代数和空间解析几何的内容糅合在一起。一科知识就是一科知识，套路也一致，让我觉得大学数学很简单。去年和几位同学小范围聚会，还说起退休了干什么好，我说我想再学学大学数学做做题。只是自己的课本搬了很多次家，没了。我同学还说把自己的送我，只可惜回来时忘了要。突然想起来了，大学教材好像在我家一个箱子里。以前住过的房子走廊上面我们家对门搭了一个储物架（我们住在顶楼），他们搬走后，我老公就把我家不常用的东西放在了储物架上面，那箱子就在储物架上面，不知道里面还有没有我和老公的大学课本，我要抽空去好找（来头条真有好处，许多忘记的事情，都想起来了）。现在想起来也不后悔当初的选择，因为我觉得数学很好。数学好的原因不止是我开始就比较喜欢数学，而是数学这门课随着学习和教学，融入了自己的生命。数学对我的世界观、人生观、价值观都有影响。也就是说职业影响了生活。使得我为人处世比较实在、直接，该怎么做就怎么做，处理问题该简单绝不复杂。我一般不逛商店大学生交往心理差异性，买东西直奔主题，看好了就买，一般也不去做对比。做对比的东西，是因为还犹豫着，这时候要多看看。有的朋友说你的回答问题，有时候就比较啰嗦。我还不是为了使自己的回答更全面、更完美吗？太少了就不会成为优质问答。数学就是很优美的学科，数学和音乐一样，让这个世界充满了韵律。我喜欢数学数学已融入我的生命中。