如何有效布置实施小学语文分层作业
发表时间:2024-08-18 11:51:42
来源:网友投稿
“兴趣是最好的老师”。
学习兴趣不是与生俱来的,而是在长期的教育影响和社会实践中不断发展起来的。孩子对学习产生了兴趣,自然会全心全意地努力学习。布置家庭作业可以允许学生选择完成的方式,可以在与爸爸妈妈的合作下完成,也可以和同学合作完成。如和爸爸妈妈一起制作手工,一起分角色朗读一篇课文,一起讲故事;和同学一起做手抄报等。甚至放手请学生自己给自己布置作业,自己选择作业,自主定量,把做作业的主动权交给学生。可以选择灵活多样,偏重于理解、想象、运用的提高性作业;也可以选择比较简单的巩固性作业。这样的作业设计能满足不同程度学生的要求,能力强的可选择较难的做,能力弱的,可以做简单的。让学生根据自己的情况选择作业,就能使不同层次、不同水平的学生都能参与到学习中来,体会到成功的乐趣。 同一题材能表现不同主题,这要看你的笔力,你的写作重心;
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