初中老师如何督促学生落实背诵任务
发表时间:2024-08-18 12:06:43
来源:网友投稿
英语学科是一门语言学科,想要学好一门语言,必须要有大量的语言输入,输入足够丰富,输出即语言表达才足够流利!而背诵目标语言就是语言输入的有效方法之一。
所以在此文中,我们着重探讨如何落实学生的英语背诵任务! 初中的学生,还是稚气未脱,部分学生难以自我监督落实背诵任务。这时就需要老师及时督促,帮助他们落实知识的背诵。 那么作为一名英语老师,如何帮助学生落实背诵任务? 第一,布置下的单词,第二天一定要听写,听写之后,一定要收齐并且及时全批。全部批改后及时发下去,让学生自己改错,再背,最后老师进行二次听写!这中间,要关注三个点,一是要老师亲自批,二是批改要及时,三是二次批改要跟上! 第二,对于听话的孩子,老师说什么他就听什么,可以让这些孩子利用课间时间,来办公室单独默写单词或者检查课文背诵!这中间,要关注的点是要个别检查! 第三,对于不听话的孩子,尤其是男孩子,老师说什么他不听什么……十分令人头疼!这样的孩子,可以单独交流,以情感染,温柔地“哄”着他好好学习!务必多夸奖!多看优点! 教初中这几个月,我深深地感觉,孩子越小,老师就应该越耐心!每个孩子的节奏是不一样的,花期不同,多看优点,且需耐心!
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