如何上好初中物理复习课
发表时间:2024-08-18 12:32:49
来源:网友投稿
复习课是教学中的一个重要环节,它的任务是使学生对所学的学科基本知识和基本技能加以巩固、总结通过归纳整理,进一步掌握知识的内在联系,从而既能温故而知新,又能进一步培养能力。
通过复习可以弥补和纠正学生认识上的错误与缺陷,使学生对知识的理解更深刻、更全面。但是很多教师在上复习课的时候,自己滔滔不绝地讲,讲得眉飞色舞,学生却提不起精神;教师只是在黑板上罗列知识点,或者安排做一些典型题,再对典型题进行点评、测验、再讲解。这样导致学生感到课堂沉闷,对复习课没有新鲜感、缺乏热情,学生处于被动学习的状态,其学习积极性没有被调动起来,学习效果较差。那么怎样的物理复习课才能激发学生的学习兴趣和学生的学习积极性 笔者认为,应做好以下几点:一、注重复习课的引入在引入部分,如果教师只是平铺直叙、开门见山,那么学生就会面无表情、懒散,慢条斯理、极不情愿地翻开书,这样的复习课在一开始就平淡无趣、没有活力,很难引起学生的共鸣,整节课学生的学习情趣都很低。所以复习课的开始引入就要精彩,就要吸引学生。
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