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大学课堂教学的讨论类型

发表时间：2024-08-18 18:38:33 来源：网友投稿

讨论会：是一种课堂活动形式，将学生按照一定的形式谈论某一议题，使学生更好地理解知识，开拓视野，激发思维，培养分析、总结、发展能力。

问答法：通过老师提出问题，学生给出答案，学习内容，培养理论知识与实践能力的结合，提高学生的英语应用能力和综合分析能力。角色扮演法：是教学过程中的一种综合的思维活动，通过设置问题，学生讨论中不能用自己的角色，而是要扮演想表达的角色，从而加深理解，增强回忆。辩论法：老师可以分配不同的角色给学生，学生根据老师的要求讨论，最后辩论总结培养学生的讨论能力、分析能力、透彻的理解和发现问题的能力。投票法：由老师提出与课堂教学相关的问题，并分析学生的反馈结果，从而使学生受益，从而加强参与感，增加学生的认知价值。课堂游戏：课堂游戏是以活跃的活动形式，把真实的知识运用到真实的游戏中，让学生在游戏过程中得到知识灌输，有趣又有效，进一步增强学生对所学知识的理解。

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