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《小学生数学报》怎样

发表时间:2024-08-19 09:44:56 来源:网友投稿

很好有利于激发孩子的数学兴趣,使孩子对数学理解更深。

慢阅读是指用足够的时间,沉潜在一本书中,不急于"赶路",而是"慢慢的欣赏"。美国教授托马斯·纽柯克正在提倡"慢阅读",他认为这是从文字中发现更多意义和乐趣的一种方式。慢阅读也是相对目前信息爆炸的互联网环境,尤其在social媒体中巨量的信息量,在阅读时,往往是非常迅速的浏览,往往缺少有深度的思考。慢阅读相对可以是对书籍或类似读物的聚焦阅读,受到的周边干扰信息更少,在阅读中能够进行相对有深度的联想,并产生一定的思考。

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