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我国近现代小学改革始于什么的建立

发表时间：2024-08-19 12:33:45 来源：网友投稿

我国近现代小学改革始于上海正蒙书院的建立。

一、介绍正蒙书院是1878年张焕纶创于上海的学院，是中国最早的新式小学的萌芽。清光绪四年（1878）张焕纶创办于上海县梅溪弄。初来学者 40 余人，分大、中、小三个班级。光绪八年达百余人，扩建校舍后改名梅溪书院。以明义理通达时务为宗旨，以和厚、肃静、勤奋、整洁为校训。课程有国文、地理、经史、时务、格致、数学、歌诗及英文、法文，并有击球、投壶、习射、超距等体育和军事训练。

二、发展史二十八年改名梅溪高等小学堂，亦称梅溪学堂。学生分数班实行多级教授，5 年毕业。课程设国文、算术、英文三项，尤重国文，以“俗话译文言”“讲解与记忆并重”为特色。历年造就人才颇多。1912年改归市立，称市立梅溪高等小学校。正蒙书院创办的意义一、改变了传统局面正蒙书院改变了传统文化独占小学教坛的局面，拉开了近代小学教育改革的序幕。它以“中学为体，西学为用”为指导思想，兴办新式学堂，派遣留学生，翻译出版西学书籍，以期“师夷长技以制夷”。这种新的教育模式引入了西方先进的教育理念和方法，促进了中国小学教育的现代化。

二、适应了需求正蒙书院的出现适应了当时社会政治、经济、文化和教育变革的需要。面对西方列强的侵略和国内种种矛盾的加剧，有识之士意识到国家盛衰系乎风俗人才，而风俗人才尤急于豢养。所以他们积极探寻富国强兵之道，将教育改革放在重要位置，以改良教育为己任，自办了中国近代第一所新式小学——正蒙书院。

三、提供了借鉴正蒙书院的创办也为后来的教育改革提供了借鉴和启示。其注重学生全面发展、引进新的教学方法和课程内容、注重实践操作能力等理念，对后来的小学教育产生了深远的影响。正蒙书院的创办标志着中国近代小学教育的开端，对于推动中国教育的现代化进程具有重要意义。

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