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浅谈小学包班制

发表时间：2024-08-19 14:24:09 来源：网友投稿

“包班制”是指在某个班级中由一位或者两三位教师组成的基本教育工作单元，承担“包班制”的教师需要全面负责这个班级每天的教学训练、学生生活管理和班级常规管理等工作任务。

它既是一种班级教学组织形式，也是一种班级管理模式，对个别化教育计划的实施与综合教学等教学改革的推进具有重要的促进作用。目的教师包班制度的目的，是根据低年级学生的成长特点设置的。就是学生在低年级时数学、语文由一个老师担任。这样做的优点在于，对于包班老师来说便于全面了解孩子的学习情况。学生在数学、语文科目上的表现老师能够完全掌握，和孩子有充足的时间接触，便于了解学生。其次老师可以很好的掌握学生的生活情况，可以根据孩子的个性特点展开教育。最后老师可以很好的进行班级管理，老师有更多的时间在班级和学生身上。

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