小学一年级考试孩子语文88分

有家长问一年级小学生考不到95分以上，成绩在90分左右算不算差生？我的回答是绝对不算！r 首先一年级知识密度比起以前有所上升。

要随便考满分要看老师同不同意。语文方面先认字，后学拼音。拼音学习时间比较紧凑，大概一个月就学完包括认、拼、声调在内所有内容。如果之前对拼音没有学过，那要考满分基本就很难。甚至90分都很难。r 数学的话一年级下就有应用题了，如果识字量不够，题目读不懂，基本上也考不到90。r 英语，如果有英语课的话，我们一年级期末英语是有阅读题跟听力的。r 这三门课，要出题都可以出到挺难的，所以我们一年级基本没考过满分。当然也可以出得很简单，但是我印象里，没有那种二十以内加减法凑起来出一张卷子的时候。r 所以题目稍难，出卷老师考得深一点，没有满分是正常的。r 其次一二年级考满分不代表什么我小时候上学的时候，100分也觉得拿得特别容易。如果失误就是99，98。我很清楚地记得三年级-四年级成绩有所下降。当时我妈就跟我说：老师说你有潜力，但是学习方法有欠缺，你觉得呢？r 我觉得，我觉得我就没有学习方法。一二年级完全稀里糊涂地学就拿了满分了，这个满分我不知道是咋来的，当然也不知道该怎么学习。现在想起来应该就是试卷偏简单，没有现在那么多的弯弯绕绕。r 考试作为考核学生掌握知识点的手段，全是满分相当于失去了考核的意义。你压根发现不了学习上的问题。r 现在我的孩子上二年级，一年级的时候遇到了很多困难，就像升级打怪一样，一关一关攻克。她虽然还是没满分，但是在学习方法上，肯定比我小时候清楚很多。我们都是遇到问题，解决问题。这个过程本身要比考100分重要得多。r 第三、不考100分有助于培养抗挫能力。还是以我自己举例子。一二年级学习真的很轻松，不是因为学习能力强，是因为我比较早熟，女孩子比较细心。像我女儿就比较粗心一点，每个孩子个性不同。我是内向型的，她是外向型的。这可能和性格有点关系。r 但是我当时到三年级，一下子像走到一个坑里，摔了一大跤，很久爬不起来。因为之前一直是99，100，这下一下子到90甚至88,87，就很想不通。感觉很难过。r 我女儿一二年级考良什么的，一点心理压力都没有。老师平时说说她，她也很容易就能过去。这一点真的挺好的。r 我后来跨过这个坎以后，就不会觉得考差了特别丢人，而是专注于提升成绩。但是我一些成绩特别优秀的同学，到了初高中，成绩才有起伏的，就特别受打击。r 所以我觉得早晚要经过这道坎，晚一点不如早一点。让孩子在一二年级早点体会到挫折，比大了以后再受打击来得强。r 最后一二年级考不到高分，我认为不是一个坏事。第一它让孩子认识到，学习不是一个容易的事情。第二能够提高孩子的抗挫能力。第三如果有针对性地带着孩子寻找适合自己的学习方法，在一二年级落后的情况下，完成逆袭，这将成为一笔宝贵的精神财富。r