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大学生成长规划辅导员意见

发表时间：2024-08-22 13:51:22 来源：网友投稿

探探我作为辅导员的经历，要明白自己不是班级建设的参与者，我们是具有领导属性的旁观者和监督者。

我们要具有公平理性可靠的形象价值，这样学生才会愿意和我们及时坦诚的沟通。如果我们和某些学生过于亲密，甚至公私不分，那么即使这个学生表现优秀，他所获得得荣誉和奖项，也不会服众。所以这样的私人情感，也不利于学生之间的团结和整个班级管理。

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