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影响大学生自我意识的社会因素包括

发表时间：2024-08-23 23:21:26 来源：网友投稿

自我意识是隐藏在个体内心深处的心理结构,是个体意识发展的高级阶段,是人格的自我调控系统.自我意识的培养是大学生自我完善的途径,是大学生实现人生目标的桥梁.大学阶段是个体自我意识急剧增长、迅速发展和趋于完善的重要时期,探讨大学生自我意识发展的特点,寻求合理的培养途径,对培养具有健康人格和德才兼备的人才具有重要意义.

青年期被称为

"的时期(G.S.Hall,1904),也被称为

"第二次诞生

"自我的发现

"的时期(E.Spranger, 1924).较之于整个社会,大学生是最敢于查问和审视自己存在状况的青年群体,最敢于对自己的生活持批判态度、活得本真的人.自我意识的觉醒和对自我的前所未有的关注,使他们生活在动荡不宁的心理世界中.自我的接纳与排斥,自我的同一与分离,自尊的获得与丧失,自我价值的认同与否定,以及由此而致的希望与失望、信任与怀疑、喜悦与忧伤、成功与失败等诸多复杂的情感体验,构成他们心理矛盾与冲突的主旋律.诸多研究和事实表明,大学生的心理问题日趋严重、不断升级,而大学生的心理问题和危机又大多源于自我意识.所以深入细致地探讨和研究大学生自我意识的发展显得尤为迫切和必要.

一、大学生自我意识发展的特点

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