小学积分制管理实施方案细则

发表时间：2024-08-24 20:04:45 来源：网友投稿

为了进一步规范班级常规管理，客观公正地评价班级工作，充分调动师生的积极性，增强学生的集体荣誉感，切实提高班级管理水平，特制定本细则。

一、考核评比原则：

1、班级量化考核每周进行一次，根据考核情况评选出“文明班级”，学校为“文明班级”颁发流动红旗。

2、“文明班级”按全校班级总数的15%确定数量。年级组按不同层次的班级数量再进行分解。

3、量化考核每班周基础分为100分，对常规管理采用减分制，对竞赛获奖和好人好事予以加分。

二、考核评分标准：评分内容共分四大项15小项，其中班级常规检查10项，基础分共100分，采取扣分制。班级文化1项，满分为100分，按实际得分计算。取以上四项的平均值，再加上竞赛获得奖及突出好人好事的加分后，所得总分为该班当月量化考核的最后得分。

三、组织实施：

1、常规检查，由学生会负责实施，学生干部交叉进行检查，并将结果在“公布栏”集中予以公布。

2、升旗、班级文化层面政教处负责检查，加分由政教处加以认定。

3、内宿舍住校部负责考核。

四、考核程序：

1、考核者须把检查结果及时交给政教处相关负责人。

2、每周日，政教处须将各班上月的减、加分情况尽快统计好，并将统计情况反馈到各年级和班级。

3、根据反馈情况进行修正、调整，依据考核原则，划分奖励等级，然后交政教处领导审批。

五、注意事项：

1、考核人员必须实事求是，客观公正。

2、检查人员谦虚谨慎，态度诚恳，切不可盛气凌人。

3、统计数据须准确无误，不能多分，也不能漏分。

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