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浅谈怎样在小学蒙语文教学中加强朗读训练

发表时间：2024-08-26 21:58:38 来源：网友投稿

朗读是将无声的书面语言转换为有声语言的过程，是一种眼、口、耳、脑协同作用的创造性阅读活动。语文新课程标准提出：要加强学生朗读训练的指导，培养学生的朗读能力，提高学生的朗读水平。小学低年级课文语言优美，浅显易懂，是落实新课标要求的极佳载体。但是低年级学生年龄小、语感差。所以如何在低年级阅读教学中落实以读为本，从而优化阅读教学，提高学生语文素养成为一大难点。

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