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中小学教学研究的投稿须知

发表时间：2024-09-17 20:13:10 来源：网友投稿

1.题目：置全文最前，要能概括文章要旨，字数一般不超过20个，必要时可加副标题。作者署名：接题目下居中安排。如系多作者各姓名间空一格。如多作者不属同一单位，须在姓名右上角按单位排序用1，2，3……标出。同一单位作者须用同一序号。多作者属同一单位的，不用加标志。2.作者单位：接姓名下居中安排。基本要素依次为：单位全称（省、市、区、学校）、邮政编码。3.作者简介：姓名（出生年－），性别、籍贯、职称、学历。示例：张晓明（1970－），男，辽宁沈阳人，中学高级教师，学士。本刊对发表在课程改革研究、课标教材、学科教学等栏目的文章要求写有摘要、关键词。4.摘要：摘要一般在200字左右。其基本要素应包括研究的目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自明性，即不阅读全文，就能获得必要的信息。应避免对题目的重复和一般性内容的叙述（如研究背景、意义、重要性等）。5.关键词：接置“摘要”项下。限量3～8个。须选用文中最能反映文章内容的关键性的词，词间用“；”隔开，最后一个词后不用标点。6.参考文献：附有参考文献的文章其参考文献应按在文中出现的的先后顺序排列，书写格式如下：专著类[序号]著者.文献名[M].出版地：出版者，出版年.起止页码.示例：傅建明.校本课程开发中的教师与校长[M].广州：广东教育出版社，2003，48－74.期刊类[序号]作者.文章题目[J].刊名，出版年（期）.

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