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小学二年级上册《风娃娃》教学设计

发表时间：2024-10-04 16:03:21 来源：网友投稿

《风娃娃》教学设计：

一、教学目标：

让学生认识“娃、娃、娃”等生字，学会本课的词语。

正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。

感受风娃娃乐于助人的美好品质。

二、教学重点：

理解课文内容，体会风娃娃的心情变化。

学习“娃娃”等生字词。

三、教学过程：

导入新课：通过图片、视频等方式，引导学生观察风的特点，激发学生对课文的学习兴趣。

自主学习：学生自读课文，圈出生字词，借助拼音完成生字学习。

朗读课文：学生分组朗读课文，教师指导学生正确、流利、有感情地朗读。

理解内容：教师提问，引导学生思考风娃娃的心情变化，体会风娃娃乐于助人的品质。

：学生分享自己的学习心得，教师进行。

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