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高中语文文言文表现手法

发表时间：2024-10-11 17:40:36 来源：网友投稿

高中语文文言文的表现手法主要包括：1.比喻：用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。如“青青子衿，悠悠我心”，用青青的衣领比喻对贤才的思念。2.夸张：为了突出事物的本质，用夸大的词句来形容。如“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”，夸张地表达了爱情的永恒。3.对比：把两种不同的事物或同一事物不同方面进行对照比较。如“青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今”，通过对比表达了思念之深。4.设问：提出问题，自己回答，引发读者思考。如“青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今”，通过设问表达了对爱情的思考。5.反问：用疑问句的形式表达确定的意思。如“青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉吟至今”，通过反问表达了爱情的坚定。这些手法使得文言文更加生动、形象，有助于读者理解。

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