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怎样创设情境进行初中物理探究教学

发表时间：2024-10-15 05:58:56 来源：网友投稿

创设情境进行初中物理探究教学，首先要根据教学内容设计有趣、贴近生活的情境，激发学生兴趣。例如在讲解“浮力”时，可以让学生观察气球在水中上升的现象。接着提出问题引导学生思考：气球上升的原因是什么？然后引导学生进行实验，探究浮力的原理。在实验过程中，鼓励学生观察、记录数据，并进行小组讨论。最后教师引导学生分析实验结果，得出结论。通过创设情境，让学生在轻松愉快的氛围中学习物理知识，提高探究能力。

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