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初中数学方程定义法

发表时间:2024-10-18 02:18:31 来源:网友投稿

初中数学方程定义法是一种解决问题的方法,它通过设立未知数,用等式来表示问题中的数量关系。首先找到问题中的未知量,用字母表示;然后根据题意建立等式,这个等式就是方程。方程中既包含未知数,也包含已知数,通过解方程,我们可以找到未知数的具体值。例如在“学校图书角有图书150本,借出30本后,还剩120本”的问题中,设图书角原来图书数量为x,则方程为x - 30 = 120。通过求解方程,我们得到x = 150,这就是图书角原来图书的数量。

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