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小学教师圆的周长教学个人工作总结

发表时间：2024-10-27 03:56:23 来源：网友投稿

在本次小学圆的周长教学过程中，我注重引导学生通过实际操作和观察，理解圆周率的含义。通过制作圆形教具，学生亲手测量圆的直径和周长，直观地感受到周长与直径的比例关系。同时我还利用多媒体课件展示圆周率的演变过程，激发学生的探究兴趣。在课堂上学生积极参与讨论，主动提问，表现出浓厚的学习热情。通过这次教学，我深刻体会到，将抽象的数学概念与实际生活相结合，有助于提高学生的学习效果。

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