小学语文《荷叶圆圆》的教学设计
发表时间：2024-10-28 04:15:26
来源：网友投稿
《荷叶圆圆》是一首描绘夏日荷叶与青蛙互动的儿童诗歌。教学设计如下：
一、导入
教师展示荷叶和青蛙的图片，引导学生观察，激发学生的兴趣。
引出课题：《荷叶圆圆》。
二、新课导入
教师朗读诗歌，学生听后感受诗歌的意境。
学生跟随教师朗读诗歌，体会诗歌的韵律美。
三、理解诗歌内容
教师引导学生找出诗歌中的荷叶和青蛙，理解它们之间的关系。
学生通过图片和文字，了解荷叶和青蛙的特点。
四、朗读指导
教师示范朗读，学生跟随教师朗读。
学生分组朗读，注意节奏和韵律。
五、仿写诗歌
教师引导学生仿写荷叶与青蛙的互动，如荷叶与蜻蜓、小鱼等。
学生展示自己的作品，教师点评。
六、
教师引导学生诗歌内容，理解荷叶与青蛙的友谊。
学生谈谈自己对诗歌的理解，分享感受。
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