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第一学期双减下的小学数学科总结

发表时间：2024-10-31 14:49:11 来源：网友投稿

在双减政策下，小学数学教学更加注重培养学生的基础能力和思维品质。课堂教学中教师通过精简作业量和优化教学环节，提高了学生的学习效率。学生通过动手操作、合作探究等方式，深入理解数学概念和原理。作业设计更加注重实践性和趣味性，减轻了学生的课业负担。学生们的数学学习兴趣得到提升，解决问题的能力也有所增强。总体来说双减政策下的数学教学，使得学生在轻松愉快的环境中，学到了扎实的数学知识。

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