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双减背景下小学数学教学总结

发表时间：2024-11-11 22:11:25 来源：网友投稿

在双减背景下，小学数学教学更加注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。课堂教学注重启发式教学，激发学生的学习兴趣，通过游戏、故事等多样化方式，让学生在实践中感受数学的魅力。同时注重培养学生的合作能力，鼓励学生互相交流、共同进步。作业设计趋向于实践性、趣味性，减少重复性练习，提高学生的综合运用能力。注重家校合作，共同关注学生的成长，使学生在轻松愉快的环境中学习数学。

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