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初中物理教师教育随笔

发表时间：2024-11-14 12:22:48 来源：网友投稿

在初中物理教学中，我发现让学生动手实验是激发他们学习兴趣的有效方法。比如在学习“浮力”这一课时，让学生亲手制作一个简易的浮力实验，观察物体浮沉现象，不仅让他们直观地理解了浮力的概念，还培养了他们的动手能力和观察能力。我还鼓励学生提问和讨论，让他们在交流中碰撞出思维的火花，提高了课堂的互动性。这样的教学方式，让我看到了学生们对物理学习的热情，也让我感受到了教育的乐趣。

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