小学五年级数学《中国热极认识正负数》教案
发表时间：2024-11-28 21:47:16
来源：网友投稿
《中国热极认识正负数》教案
一、教学目标：
让学生了解正负数的概念，掌握正负数的表示方法。
通过实例让学生体会正负数的实际应用。
培养学生观察、分析、归纳的能力。
二、教学重点与难点：
教学重点：认识正负数，掌握正负数的表示方法。
教学难点：理解正负数的实际应用。
三、教学过程：
导入新课 通过展示我国不同地区的气温差异，引导学生思考如何表示温度的高低。
认识正负数 （1）教师展示正负数的符号“+”、“-”，并解释其含义。 （2）通过实例，如气温升高或降低，让学生理解正负数的概念。
正负数的表示方法 （1）教师讲解正负数的表示方法，如用“+”表示正数，用“-”表示负数。 （2）通过练习，让学生熟练掌握正负数的表示方法。
正负数的实际应用 （1）教师举例说明正负数在实际生活中的应用，如气温、海拔、银行存款等。 （2）让学生分组讨论，分享自己对正负数实际应用的了解。
与巩固 （1）教师引导学生回顾本节课所学内容，正负数的概念、表示方法及实际应用。 （2）布置课后作业，巩固所学知识。
四、教学评价 通过课堂提问、小组讨论、课后作业等形式，评价学生对正负数的掌握程度。
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