小学数学二年级《克与千克》教案
发表时间：2024-11-29 07:26:46
来源：网友投稿
《克与千克》教案
教学目标：
让学生认识克和千克，理解它们之间的换算关系。
通过实践活动，培养学生动手操作和观察的能力。
培养学生数感和空间观念。
教学重点：
克与千克的单位换算。
通过实践活动，让学生了解克和千克在日常生活中的应用。
教学难点：
克与千克的单位换算。
学生对克与千克的认识。
教学过程：
一、导入
老师出示一些小物品，如一颗花生、一片面包，让学生猜猜它们的重量。
引导学生了解重量的单位。
二、新课
认识克和千克。 a. 通过图片、实物等方式，让学生了解克和千克。 b. 比较克和千克的大小，让学生初步感知它们之间的差距。
克与千克的换算。 a. 老师讲解克与千克之间的换算关系。 b. 学生通过计算练习，加深对换算关系的理解。
三、实践活动
让学生分组用天平称量一些物品，记录它们的重量（克或千克）。
比较不同物品的重量，引导学生观察克与千克在日常生活中的应用。
四、
老师引导学生回顾本节课所学内容。
学生分享自己的学习心得和体会。
教学延伸：
让学生回家后，观察家里物品的重量，并用克或千克表示。
家长可以和孩子一起完成一些关于克与千克的实践活动。
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