空气初中化学教案

发表时间：2024-11-30 23:44:37 来源：网友投稿

空气初中化学教案

教学目标：

了解空气的组成及各成分的体积分数。

认识氧气的性质和用途。

掌握氧气的实验室制取方法。

教学重点：

空气的组成。

氧气的性质和用途。

氧气的实验室制取方法。

教学难点：

氧气的实验室制取。

氧气性质和用途的掌握。

教学过程：

一、导入

提问：同学们，你们知道我们每天都离不开的是什么吗？

学生回答：空气。

引入课题：今天我们一起来学习空气。

二、新课导入

教师讲解空气的组成：空气主要由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气和其他气体组成，其中氮气约占78%，氧气约占21%。

讲解氧气性质和用途：氧气是一种无色、无味、无臭的气体，具有助燃性，可供给呼吸。氧气用途广泛，如医疗、炼钢、火箭等。

三、实验演示

实验一：氧气的实验室制取（1）实验原理：过氧化氢在二氧化锰的催化下分解产生氧气。（2）实验步骤： ①取一定量的过氧化氢溶液。 ②加入适量的二氧化锰。 ③收集氧气。

实验二：氧气的助燃性（1）实验原理：氧气具有助燃性，可以使带火星的木条复燃。（2）实验步骤： ①将带火星的木条伸入集气瓶中。 ②观察现象。

四、课堂小结

空气的组成及各成分的体积分数。

强调氧气的性质和用途。

强调氧气的实验室制取方法。

五、课后作业

查找资料了解空气中其他成分的性质和用途。

设计一个利用氧气的实验，并简要描述实验步骤。

免责声明：本站发布的教育资讯（图片、视频和文字）以本站原创、转载和分享为主，文章观点不代表本网站立场。

如果本文侵犯了您的权益，请联系底部站长邮箱进行举报反馈，一经查实，我们将在第一时间处理，感谢您对本站的关注！