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小学数学与信息技术整合调研报告

发表时间：2024-12-03 21:53:18 来源：网友投稿

近年来我国小学数学教育开始积极探索信息技术与学科教学的整合。通过调研发现，将信息技术融入数学教学，可以有效提高学生的学习兴趣和效率。例如利用多媒体展示数学概念，使抽象的数学知识变得直观易懂；通过在线平台进行互动练习，增强学生动手操作能力；借助编程软件让学生体验数学逻辑思维。这些方式不仅丰富了教学手段，也促进了学生创新能力和信息素养的提升。实践证明信息技术与小学数学的整合，为学生的全面发展提供了有力支持。

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