三年级上小学语文教案

发表时间：2024-12-04 15:25:23 来源：网友投稿

教案：三年级上册语文《小壁虎借尾巴》

一、教学目标：

学习生字词正确读写“尾巴、借、爬、摇、闪”等生字。

理解课文内容，体会小壁虎借尾巴的经过，学习借尾巴的几个动物的尾巴的作用。

培养学生朗读课文的能力，提高语言表达能力。

二、教学重点：

理解课文内容，学习借尾巴的几个动物的尾巴的作用。

学习朗读课文，注意语气、语调的变化。

三、教学难点：

理解小壁虎借尾巴的原因，体会小壁虎的心理活动。

学习借尾巴的几个动物的尾巴的作用。

四、教学过程：

导入新课：出示小壁虎的图片，引导学生说一说对小壁虎的了解。

自主识字：学生自读课文，圈出生字词，借助字典等工具书学习生字词。

理解课文：学生朗读课文，思考以下问题：（1）小壁虎借尾巴的原因是什么？（2）借尾巴的几个动物的尾巴有什么作用？

朗读指导：教师范读课文，学生跟读，注意语气、语调的变化。

课文：引导学生小壁虎借尾巴的经过，以及借尾巴的几个动物的尾巴的作用。

拓展延伸：请学生发挥想象，编写一个关于小壁虎借尾巴的故事。

五、教学反思：

本节课通过学生自主识字、理解课文、朗读指导等环节，帮助学生掌握了生字词，理解了课文内容，提高了朗读能力。在教学过程中，应注重引导学生积极参与，培养学生的语言表达能力。

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