小学体育《立定跳远》说课稿

发表时间：2024-12-14 18:50:43 来源：网友投稿

《立定跳远》说课稿

一、说教材

《立定跳远》是小学体育课程标准中的一项基本技能，旨在培养学生下肢力量、协调性和跳跃能力。本节课通过立定跳远的学习，使学生掌握正确的跳跃技巧，提高学生的身体素质。

二、说教学目标

知识与技能目标：使学生了解立定跳远的动作要领，掌握正确的跳跃姿势和技巧。

过程与方法目标：通过模仿练习、分组练习等教学方法，提高学生的动作协调性和跳跃能力。

情感态度与价值观目标：培养学生勇敢、自信、团结协作的精神，增强体质，提高体育素养。

三、说教学重难点

教学重点：正确掌握立定跳远的动作要领，包括起跳、腾空、落地等环节。

教学难点：协调动作，提高跳跃的高度和远度。

四、说教法

演示法：通过教师示范，使学生直观了解立定跳远的动作要领。

模仿法：引导学生模仿教师动作，逐步掌握立定跳远的技巧。

分组练习法：组织学生分组进行练习，互相帮助，共同进步。

五、说学法

观察法：通过观察教师的示范和同伴的练习，学习立定跳远的动作要领。

实践法：通过实际操作，不断调整动作，提高跳跃技能。

合作学习法：在分组练习中，相互帮助，共同提高。

六、说教学过程

热身活动：进行慢跑、拉伸等热身活动，预防运动损伤。

技术教学：讲解立定跳远的动作要领，示范动作，引导学生模仿练习。

分组练习：学生分组进行练习，教师巡回指导，纠正错误动作。

评价与：对学生的练习情况进行评价，优点和不足，提出改进建议。

通过以上教学过程，帮助学生掌握立定跳远的动作要领，提高学生的跳跃技能，培养良好的运动习惯。

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