小学情绪管理心理课教案
发表时间：2024-12-15 03:34:07
来源：网友投稿
教案名称：《认识情绪，学会管理》
课时：1课时
年级：小学四年级
教学目标：
让学生了解情绪的基本类型和特点。
帮助学生认识情绪管理的重要性。
培养学生学会调整和表达自己的情绪。
教学过程：
一、导入
教师出示不同表情的图片，引导学生说出图片中的情绪类型。
学生分享自己曾经体验过的情绪。
二、新课学习
教师讲解情绪的基本类型和特点，如喜、怒、哀、惧等。
学生举例说明自己在生活中遇到的不同情绪。
三、活动体验
学生分组每组选择一个情绪，通过表演、绘画等方式表达出来。
各组分享自己的作品，并说明选择该情绪的原因。
四、与反思
教师引导学生情绪管理的重要性。
学生分享自己在活动中的收获，以及如何调整和管理自己的情绪。
教学资源：
情绪类型图片
绘画材料
分组活动场地
教学评价：
学生能准确说出情绪的基本类型和特点。
学生能积极参与活动，并学会调整和管理自己的情绪。
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