小学语文《半截蜡烛》教学设计
发表时间：2024-12-16 18:52:47
来源：网友投稿
《半截蜡烛》教学设计：
一、教学目标
知识与技能：认识“蜡、烛”等生字，会写“半、截”等生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。
过程与方法：通过自主学习、小组合作、教师引导等方法，让学生理解课文内容，体会革命先烈为了革命事业不怕牺牲的精神。
情感态度与价值观：感受革命先烈崇高的品质，激发学生的爱国情感。
二、教学重点
理解课文内容，体会革命先烈不怕牺牲的精神。
朗读课文感受人物情感。
三、教学难点
理解课文内容，体会革命先烈为了革命事业不怕牺牲的精神。
朗读课文表达人物情感。
四、教学过程
导入新课：教师简要介绍课文背景，激发学生学习兴趣。
自主学习：学生自读课文，认识生字，学习朗读。
小组合作：学生分小组讨论，交流学习心得。
教师引导：教师针对课文内容进行讲解，帮助学生理解课文。
朗读课文：学生分组朗读课文，教师指导，让学生体会人物情感。
课文：教师引导学生课文内容，体会革命先烈的精神。
五、教学评价
评价学生对生字的掌握程度。
评价学生对课文内容的理解程度。
评价学生的朗读表现和情感表达。
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