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小学低年级语文说课稿

发表时间:2024-12-16 20:10:10 来源:网友投稿

《小蝌蚪找妈妈》说课稿

一、教学目标

知识与技能:认识“蝌蚪、青蛙、荷叶、河岸”等生字,学会“找、妈、妈、河”等词语。

过程与方法:通过朗读、表演等形式,让学生感受小蝌蚪找妈妈的过程,培养阅读兴趣。

情感态度与价值观:体会小蝌蚪找妈妈的不懈努力和妈妈的关爱,培养学生孝敬父母、关爱他人的品质。

二、教学重难点

重点:认识生字,学会词语,理解课文内容。

难点:体会小蝌蚪找妈妈的过程,培养阅读兴趣。

三、教学过程

导入新课:通过展示小蝌蚪和青蛙的图片,激发学生的学习兴趣。

初读课文:学生自读课文,认识生字,学会词语。

精讲课文:讲解课文内容,让学生理解小蝌蚪找妈妈的过程。

情感体验:通过朗读、表演等形式,让学生体会小蝌蚪找妈妈的不懈努力和妈妈的关爱。

全文:回顾课文内容,小蝌蚪找妈妈的意义。

作业布置:让学生回家后,向家长讲述课文内容,培养家庭亲子阅读习惯。

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