小学低年级语文说课稿
发表时间:2024-12-16 20:10:10
来源:网友投稿
《小蝌蚪找妈妈》说课稿
一、教学目标
知识与技能:认识“蝌蚪、青蛙、荷叶、河岸”等生字,学会“找、妈、妈、河”等词语。
过程与方法:通过朗读、表演等形式,让学生感受小蝌蚪找妈妈的过程,培养阅读兴趣。
情感态度与价值观:体会小蝌蚪找妈妈的不懈努力和妈妈的关爱,培养学生孝敬父母、关爱他人的品质。
二、教学重难点
重点:认识生字,学会词语,理解课文内容。
难点:体会小蝌蚪找妈妈的过程,培养阅读兴趣。
三、教学过程
导入新课:通过展示小蝌蚪和青蛙的图片,激发学生的学习兴趣。
初读课文:学生自读课文,认识生字,学会词语。
精讲课文:讲解课文内容,让学生理解小蝌蚪找妈妈的过程。
情感体验:通过朗读、表演等形式,让学生体会小蝌蚪找妈妈的不懈努力和妈妈的关爱。
全文:回顾课文内容,小蝌蚪找妈妈的意义。
作业布置:让学生回家后,向家长讲述课文内容,培养家庭亲子阅读习惯。
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