小学古诗公开课教案
发表时间：2024-12-16 20:56:42
来源：网友投稿
课题：《静夜思》公开课教案
教学目标：
认识生字理解古诗大意。
感受古诗的意境，体会作者的情感。
培养学生朗读和背诵古诗的能力。
教学重点：
理解诗句的意思。
感受诗句的意境。
教学难点：
感受诗人的情感。
教学过程：
一、导入
教师出示月亮的图片，引导学生观察，激发学生对月亮的兴趣。
提问：你们知道月亮有哪些美丽的传说吗？引出李白的《静夜思》。
二、新课导入
学生自由朗读古诗，要求读准字音，读通句子。
教师范读学生跟读。
学生再读注意停顿和节奏。
三、理解诗意
教师逐句讲解诗句的意思。
学生结合自己的生活经验，用自己的话解释诗句。
教师引导学生感受诗人的孤独和思念。
四、朗读体会
学生分组朗读，每组选择一种朗读方式，如：吟诵、朗诵等。
各组展示朗读，其他组评价。
五、拓展延伸
教师出示与月亮相关的诗句，让学生选择自己喜欢的诗句进行朗读。
学生分享自己喜欢的诗句，并简单解释原因。
六、课堂小结
教师本节课的学习内容。
学生谈谈自己的收获。
教学资源：
《静夜思》古诗。
月亮的图片。
与月亮相关的诗句。
教学评价：
学生能够正确朗读古诗。
学生能够理解诗句的意思。
学生能够感受诗人的情感。
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