小学一年级心理健康教案
发表时间：2024-12-17 11:06:13
来源：网友投稿
教案名称：认识自我，快乐成长
课时：1课时
年级：一年级
教学目标：
让学生了解自己的基本特征，包括姓名、年龄、性别等。
培养学生自我认识的能力，认识到每个人都是独一无二的。
激发学生对成长的兴趣，树立自信心。
教学重点：
学生能够说出自己的基本信息。
学生能够理解并表达自己的感受。
教学难点：
学生能够认识到自己的优点和不足。
学生能够接受自己的独特性。
教学过程：
一、导入
教师出示自己的一张照片，让学生猜猜老师是谁，从而引入话题“我是谁”。
二、基本认识
教师引导学生说出自己的姓名、年龄、性别等基本信息。
通过游戏让学生记住其他同学的基本信息。
三、自我探索
教师引导学生思考：“你有什么特别的地方？”
学生分享自己的特点和兴趣。
四、优点与不足
教师引导学生说出自己的优点和需要改进的地方。
学生相互欣赏和鼓励。
五、与反思
教师：“我们都是独一无二的，要珍惜自己的特点。”
学生分享今天的收获和感受。
教学评价：
观察学生在课堂上的参与度和互动情况。
通过课后作业或口头报告了解学生对自我认识的掌握情况。
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