小学生心理活动课教学设计
发表时间：2024-12-17 12:19:44
来源：网友投稿
小学生心理活动课教学设计示例：
课程名称：《情绪小达人》
教学目标：
让学生了解常见的情绪种类，如快乐、悲伤、愤怒等。
培养学生识别和表达自己情绪的能力。
学习如何通过积极的方式调节情绪。
教学过程： 一、导入
通过观看情绪动画，引导学生思考：动画中的人物分别表现出了哪些情绪？
学生分享自己经历过的情绪，教师情绪的种类。
二、主题活动
分组讨论：如何识别自己的情绪？如何表达自己的情绪？
情绪卡片游戏：学生抽取卡片，模仿卡片上的情绪，并分享自己的感受。
三、实践练习
教师引导学生进行深呼吸、放松肌肉等放松技巧，体验情绪调节。
学生分组进行角色扮演，模拟在不同情境下如何处理情绪。
四、
学生分享在活动中的收获和感悟。
教师：情绪是我们生活中的一部分，学会管理情绪对我们的成长很重要。
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