初中语文说课稿
发表时间：2024-12-17 12:45:37
来源：网友投稿
《背影》说课稿
一、教学目标
知识与技能：理解课文内容，掌握重点词语和句子；正确、流利、有感情地朗读课文。
过程与方法：通过自主学习、合作探究，培养学生的阅读能力和鉴赏能力。
情感态度与价值观：体会父子深情，感受人间的真挚情感，树立孝敬父母的意识。
二、教学重点
理解课文内容，把握文章主旨。
感受人物形象，体会父子深情。
三、教学难点
理解“背影”的内涵。
体会作者的思想感情。
四、教学过程
导入新课：通过提问，引导学生回忆自己与父母相处的点滴，激发学生对亲情的思考。
自主学习：让学生朗读课文，找出自己认为重要的词语和句子，并写下自己的理解。
合作探究：分组讨论，分享自己的理解，引导学生共同探讨“背影”的内涵和作者的思想感情。
教师讲解：针对学生的疑问，进行详细讲解，帮助学生理解课文。
情感升华：引导学生联系自己的生活实际，谈谈自己对父爱的感悟，培养学生的孝敬父母的情感。
五、教学评价
课堂表现：观察学生的参与程度，评价学生的阅读能力和合作能力。
作业完成情况：检查学生的作业，评价学生的理解程度和写作能力。
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