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小学数学教师教育叙事

发表时间：2024-12-17 19:33:25 来源：网友投稿

在一次小学数学课上，我教孩子们认识分数。我拿出一个苹果，切成四份，每份代表四分之一。孩子们都很兴奋，纷纷举手想要尝试。小明特别积极，他拿着一片苹果，兴奋地说：“老师，我明白了！这个苹果的四分之一就是这个样子！”我看到他的理解如此迅速，心里暗自高兴。接着我用不同的图形继续讲解分数的概念，孩子们也跟着动手操作，课堂气氛非常活跃。下课后小丽跑来告诉我，她回家后用家里的饼干也尝试了分数的切分，还和爸爸妈妈一起分享了学习的快乐。那一刻我深感教育的意义在于激发孩子们的兴趣，让他们在快乐中学习。

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