托福口语考试模板

托福口语考试模板

托福口语考试之中，准备一些满分模板素材，以备不时之需，实为必不可少。

Task1

Personally,Iwouldhavetosaythat,um,thepersonthatIadmiremost/avaluablepossessionIwanttotalkabout/theplaceIwouldmostliketogois______________.Andthereareacoupleofreasonstoname.Themostimportantthingisthat,youknow,____________________.What'smore,____________________.Sothat'swhy____________________.

Task2

Well,inmyopinion,Iwoulddefinitelyagreewiththepointthat,um,____________________.ThefirstreasonthatIwannasayisthat____________________.Moreimportantly,____________________.So,uh,that'swhyIchoose____________________forthetworeasonslistedabove.

Task3

Theschoolhasimplementedanewpolicythat________________dueto____________________.Andtheman/womanholdsapositive/negativeviewtowardstheannouncement.Thefirstreasons/hegivesisthat____________________.Andthesecondoneisbasedonthefactthat____________________.Therefore,s/heagrees/disagreeswiththatopinion.

Task4

Inthelecture,theprofessormainlytalkedaboutthetheorythat____________________.Toreinforcethetheory,theprofessorgavetwoexamples/reasonsinhisspeech.Thefirstoneithat____________________.Theotheroneisthat____________________.Andthat'sthetwoexamples/reasonsthespeakerpresentedtoexplainhis/heridea.【Theconclusionisoptional.】

Task5

Inthisconversation,theman/womanishavingahardtimedealingwiththeproblemthat____________________.Andthewoman/manoffershim/hertwopossiblesolutions.Oneis____________________.Theotheris____________________.Andifitweremychoice,Iwouldchoosetheformer/latterone,because____________________.

Task6

Inthelecture,theprofessorprovidestwoexamplestoillustratethephenomenon/theorythat____________________.Thefirstoneisthat____________________.Anotherexampleisthat____________________.Andthat'sthetwoexamplesthespeakerpresentedtoexplainthetheory/phenomenon.【Still,theconclusionisoptional.】

托福口语到底该不该用模板

我们并没有办法得知托福考试中每一部分要考的大体内容是什么，所以在准备过程当中，会给考生带来一定的困难。当然这里并不是去否认一些托福题目有规律可循，其实，每道题目当中都有一定的套路和规律可循。但是对托福考生来说即使老师将套路出来，也需要一定时间的适应以及大量的运用和练习，才有可能驾驭一套固定的思路，从而运用到各种各样的题目中。

托福口语在第三至第六部分中还有一个对循声极大的挑战，那就是在题目出现的听力和阅读材料。如果考生因为时间紧迫，或者语速太快，生词太多等原因无法正确理解的话，那对口语部分的答案带来的则是非常重的打击。所以个人观点是，对于剩下的四道题目，除了应试的技巧，以及套路的分析，考生更重要的则是需要具备良好的英语基础和英语素质，才有可能在这四道题目中折戟。

相比而言托福口语的前两道题目则没有给考生较多发挥的空间。一直以来网上就盛传各种各样的新托福口语考试第一题以及第二题的模板，很多学生纷纷的效仿。总体来说对于水平比较有限的学生来说这一招还是比较能够产生实际效果的。但是在任何考试的模板使用中，都会有同样的两个问题：

1.当太多人都去用同样的模板时，就会产生大家说的都是同样的内容，而使考官失去了新鲜感。

2.很多考生在考前并没有做相对应的准备，所以造成很多时候考生拿着模板生搬硬套到一个题目上，导致了驴唇不对马嘴的情况的发生。所以针对网络上流行的模板，考生们还需要慎重。

那么针对托福第一道题目，是否真的有创制模板的可能性呢?答案当然是肯定的。只不过说我们很难找到一个适合所有新托福第一道题目的模板。所以这里建议考生根据不同的题目类型、题目内容来展现具有个性的模板化答案。我们可以看到，新托福第一题基本上与雅思的第二部分内容非常类似，所涉及的题目基本上都是地点，人物，时间或者说物体的描述。那么首先我们先来看一下对于地点的描述。

在地点描述的题目里面，我们主要分成两个大的板块。第一是描述一个建筑物;第二，是对一个城市的描述。两者虽然有很多相似的方面，但是，还是有较多的区别，所以我们可以分开来讲。

首先我们现在看一下对一个building的描述，在新托福的作答里面有这么几个方面需要讲到。

1.开头语：因为新托福口语考试的第一部分的作答时间只有短短的45秒，所以千万不要在开头部分过于累赘，尽量的简洁有力，一句话做一个简洁的概括。很多时候有这样的语句可以来套用，比如说well,offthetopofmyhead,thebuildingIamgoingtodescribetoyouis;或者是，theparkthatIwanttodescribe,thatmeansalottome,is.这里，考生需要straighttothepoint,将自己要描述的内容直接点出来。

2.Overalldescription:对一个building的描述，基本上需要从以下几个方面来说：

【1】.地点：Itislocated/situatedinthenortheastofthecity

【2】.颜色：比如说当我们在描述一个现代化的建筑物的时候，我们需要涉及到其总体的颜色，比如说itisblueontheoutsideandgenerallybluishgreenontheinside等等。

【3】.历史：建立的时间：Itwasbuiltintheyear;当初为什么要建这个建筑物

【4】.特色：相比于其他的同类建筑，这个建筑物的特色体现在哪些方面。

3.PersonalExperience:以上都是考生在描述一个建筑物的时候必须要讲到的一个主体。讲完上述内容后，考生如果还有剩余的时间的话，可以将一些个人与这个建筑物之间的关系扯进来，作为文章的一个收尾。

托福口语怎么用模版

新托福的口语一共是六个部分。在这六个部分里，第一部分可以说是最为简单。因为第三至第六部分都是integratedtasks;不仅仅是说，而且是还有听和读等多个元素，这对考生来说挑战性更大。所以对于一般水平的考生来说如果想要考到一个比较满意的分数，就要在最简单的题目上争取最高的分数。

托福口语考试中也可以有选择性地使用一些模版，但是，大家切记模版的使用一定不能生搬硬套，需要在此基础上结合自己的观点和基础进行一定地改变，勉强使用不一定能达到好的效果。建议考生们用词要尽量简单化，准确地表达意思就可以，千万不要使用那些你自己都不了解的难词。但是表达法尽量做到多样化，你甚至可以使用这样的技巧：用不同的句型重复一句你刚说过的话，这样不但可以起到拖延时间的作用，还可以很好地强调重点的同时展示不同的表达法。所以你可以经常练习一下如何使用不同的句型说同样的一句话。

跟雅思相比较，托福考试更加注重的是答题内容的准确性和完整性，而不是语言的优美。所以说考生要更加注重题目里面的问题考生是否已经回答了，并且是否能够对的上题目。

托福口语速度多少最合适

一般而言对于新托福口语中的关键词和关键句应该慢读，做到充分理解，牢牢把握;而对非关键词和非关键句应加快阅读速度，留出多于时间，用以反复阅读重点句或归纳。例子如下:

例1:

Alotofpeoplethinkthatculturalanthropologyisjustaboutstudyingthespecialandstrangeaspectsofasociety，butanthropologistsarealsointerestedintheaspectsoflifethatseemssoordinarythatthepeopleinthesocietythinktheyarenotsignificant.

在读的过程中我们很容易找到关键词，如:culturalanthropology，thespecialandstrangeaspectsoflife，but，anthropologists，interested，ordinary，significant。这些关键词反映了此句的主要信息:许多人认为文化人类学就是研究特殊而奇怪的社会现象，但人类学家有时还对一些人们认为不重要的、看起来很普通的生活现象感兴趣。

通过分析关键词，我们又发现but这个具有转折意义的连接词，它向我们显示了此句的后半句才是整个句子的核心部分，它提示我们阅读时应更加留心阅读后半句的关键词，提炼关键信息。所以我们可以很肯定地确认此句最重要的意义应该是:Anthropologistsarealsointerestedintheaspectsoflifesoordinarythatpeopledontthinktheyaresignificant.并且也可以很肯定地预测，如有下文，也一定是就后半句所反映的核心信息继续论述，而不是前半句的。

这样在阅读时，我们就会把目光把注意力更加有目的地集中在后半句的关键词上，而对那些附加修饰、说明的部分，如:修饰people的alotof、inthesociety就可以快速阅读，甚至略去不读，因为它并不影响我们对中心意思的理解与把握。