新托福考试听力要求
对比老托福听力,新托福听力给考生提出了更高的要求,要求考生需要具备这三大能力:基本信息的理解能力、关联信息的理解能力、语用信息的理解能力。
老托福的最后一次考试是在2006年5月举行的,这次考试仍然是采用PBT模式的传统纸笔考试;之后,老托福将正式退出历史舞台,新托福将在世界范围内取代它。
于2006年8月正式登陆中国大陆的新托福,是在老托福的基础上的"继承创新",采用iBT模式,即Intermet-basedtest,是一种基于互联网的国际计算机化考试。换句话说新托福考试是在具有特定网络环境的计算机上进行的,题目和答案通过互联网双向传输。
从听力的角度来看,新托福对考生的听力能力提出了更高的要求,需要具备三大能力:
首先是基本信息的理解能力,这是最简单的能力,所以占到了听力题目总数的一半。这种能力主要通过要点问题和细节问题来测试。
其次是关联信息的理解能力,这主要通过组织问题和关系问题来测试。
最后是语用信息的理解能力,这是新托福听力考试的最高层次的考查,所以所占比例只有20%-25%,主要通过功能题和态度题来测试。比如当你听到Itiscoldhere.你的第一反应永远是字面上的Thetemperaturehereislow.,但在特定环境中,这句话的目的很可能是为了Getyoutoclosethewindow.
由此可见新托福考试对考生的听力能力提出了巨大挑战。最重要的是要从整体上理解和把握新托福考试,提高我们的听力水平,而不是一味追求所谓的"应试技巧"。
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