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在能力训练中培养在职硕士创造意识

发表时间：2025-03-15 17:54:55 来源：网友投稿

在职硕士的论文工作是独立担任技术工作前能力培养的重要阶段，一也是培养创新精神的仿具训练，所以必须抓好这一关键性环节。培养在职硕士的创造思维、创新能力十分重要。但同时也耍注重对其科学工作习惯与工作方法的培养。

1、从阅读文献中引意求新。课题研究之前阅读文献是面对选题提出创见性想法的基础，导师对在职硕士阅读文献的指导应该注重创造意识的培养，对阅读文献提出具体要求。例如通过阅读文献应当掌握同一方向或同类课题研究工作的国内外动态、不同学者工作特点及研究倾向，从他们研究思路与线索中找到新的研究课题，井能预测解决新课题可能取得成果的优化途径。

2、针对选题，培养创造意识。在职硕士的选题是培养能力的主要环节之一，也是培养创造意识的关键时机。在导师指导下，让在职硕士独立选题，可以开扩思路。

3、课题研究中，导师把关耍严、

准、具体，进一步培养在职硕士的创新能力。在职硕士在课题研究中必须有求实的作风和科学的态度，有不断进取的精神和坚韧不拔的毅力。为此在课题研究的每一个进程中，导师要严格要求、严格检查、严格训练，在关键性问题上给予在职硕士启发与引导，在学术上指导要准确，在提高创新能力具体途径与方法上要具体，这样才能使课题研究不致于单纯重实践而忽视创新能力的发挥。

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