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在职硕士素质教育问题存在的原因分析

发表时间：2025-03-15 17:57:23 来源：网友投稿

造成现阶段在职硕士素质教育问题存在的原因有很多，但究其根本，认为主要分为两方而，一是主观原因，二是客观原因。

1、主观原因

无论是高校教师、在职硕士自身还是社会，对在职硕士的认识都存在着片而性，认为要培养高素质的在职硕士人才，提高在职硕士的科研能力，就必须不断提高在职硕士自身的知识水平、研究水平，过分强调知识能力方而的增民，学校所有的在职硕士专业课程中没有一门课时关于素质教育问题的，把人量的时间都用在让学生学习、研究上而。忽视素质教育的重要性，学生不自觉、学校不引导、社会不提倡，这就在主观上造成在职硕士素质教育存在问题的重要原因之一。

2、客观原因

首先高校在职硕士作为处于在校本科生和博士生之间的一个特殊阶层，没有本科生的规模人，也没有博士生的待遇高，相比在职硕士而言，高校的本科生活动更加有规律和针对性，高校的各种活动以及社团普遍针对本科生，由于在职硕士的规模小，很多情况下，很难自主去举行各种活动，来吸引在职硕士参与各种素质训练活动;其次高校在职硕士都不开设体育课程和思想素质教育课，在职硕士的素质教育只能根据自身的兴趣来发展，得不到学校教师的引导;再次高校针对学生心理素质、社会素质教育方而的训练条件有限，人部分精力都用在教育学生如何研究、学习知识，殊不知，学生的心理素质、社会素质不好，将来就难以适应国家对高素质人才的需要，在各领域有所建树。

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