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怎样为课题研究选题、命名

发表时间:2024-07-11 16:57:26 来源:网友投稿

遂川县水南明德小学王勇要进行课题研究,选题是研究的第一步。法国生理学家、作家贝尔纳说:“一般说来,提出课题比解决课题更困难……所以选择课题,便成了研究战略的起点。”关于贝尔纳还有这样一个故事:一次,法国一家报社进行了一个有奖智力竞赛,其中有这样一道题:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火,在只能抢救一幅画的情况下,你会救哪一幅画?在该报收到的成千上万答案中,贝尔纳以最佳答案而获得了该题的奖金。法国著名作家贝尔纳的答案是:“我救离出口最近的那幅画。”其见解:成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个。我们选择的教育教学研究课题,应针对当前我们自己所在学校、班级的教育教学的热点问题,急待解决的问题,联系新课程改革教学的实际来进行选择。可以概括为三个“以”:以校为本,解决学校实际问题;以教为本,提高教育教学质量,提升教育水平;以生为本,改善教育行为,促进学生和谐发展。我们选题结合我们的教学实际,就能找出我们教学中存在的有研究价值的问题,同时要注意便于我们进行研究,能出成果,能顺利结项。我们为《乡土特色作文教学探究》课题选题是这样进行的。我们语文教研组申报什么课题呢?我与全组教师进行了思索:2003年春,我校以语文教研组为主干创办了校报——《南岸》。从此我校的作文教学教研以《南岸》为阵地,重视平时的作文教学研究。我校的语文教师在平日的作文教学中扎实耕耘,积累了大量的教学经验,拥有了许多可贵的教学素材,对作文教学进行了有益地探索,但对写好作文还存在疑惑。我们不如就申报关于作文研究方面的课题。这一建议得到了大家的一致同意。选好了题取什么题目呢?初次做课题,为课题命名也十分重要。课题的命名就像是给文章取题目。好的课题名称,容易点亮课题评审专家的眼睛,容易审批立项。为课题命题我与组内的教师是这样思考的:我们的校报——《南岸》是一份乡土味特浓的报纸,里头的学生习作也有浓郁的乡土气息,我们的学生也大部分来自乡村,引导学生写乡土特色作文,应可以激发学生的写作兴趣,应可以找到提高学生写作的切入点。我们不由灵感一闪,不如就取名为《乡土特色作文教学探究》。

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