研究生做助教、助研、助管哪个好
(1)助教意思是指研究生在完成必要教学实践任务以外,协助教师进行课程教学准备;
(2)助研意思是指研究生承担指导教师或科研课题组分配的科研工作,协助指导教师或科研课题组完成科研项目的研究工作;
(3)助管意思是指研究生从事学校行政部门和各培养学院事务管理、实验室管理、学生咨询服务等辅助工作。
助研的工作括如:承担科学实验、工程设计、文献检索、编制程序、数据统计、设备维护与调试、技术后勤和社会调查等辅助研究工作。助研是加强研究生科研训练,培养研究生科研能力的重要途径。具体工作职责按照指导教师或科研课题组科研要求确定。
助教会承担教学辅导、答疑、上习题课,批改作业、阅卷、课程设计、毕业论文/设计,指导实验、实习,参与研讨式教学、案例教学组织工作等辅助教学工作。助教是培养研究生从事教学工作,增强其对相关专业知识体系掌握和理解的有效途径。具体工作职责由设岗教师确定。
助管能锻炼硏究生管理能力,提高协调沟通能力和责任意识的有效途径。具体工作职责由设岗单位确定。
扩展资料:
坚持把助研作为研究生科研能力培养的重要途径。“在科研和实践中培养”是培养研究生的基本模式。对于适合以助研方式进行科研训练的学科,研究生均应参加助研工作。
提升助教对研究生能力培养和知识掌握的有效作用。研究生担任助教工作,有助于培养研究生从事教学工作的能力,增强研究生对相关知识的系统掌握和理解,是研究生在实践中培养的有效途径。
重视通过助管工作加强研究生管理能力锻炼。在适度发挥助困作用的同时重视助管工作对研究生协调、沟通能力和责任意识的锻炼。
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