没学过高数可以考研

可以。考研数学的学习是个积累的过程，选择适合自己的学习方法，相信即使基础不好也能很快提升的。数学基础不好可以参考以下方法进行复习。

1、 一阶基础，全面复习(3月-6月)学习目标，根据去年考研数学大纲要求结合教材对应章节系统复习，打好基础，特别是对大纲中要求的三基——基本概念、基本理论、基本方法要系统理解和掌握。完成从大学学习到考研备战的基础准备。教学思路按照教材或讲义的顺序逐一讲解考纲所要求的考点，帮助考生梳理知识，通过经典的例题讲解考研数学处理问题的基本思想。复习建议这一阶段主要的焦点要集中精力把教材好好地梳理，要至始至终不留死角和空白，按大纲要求结合教材对应章节全面复习，另外按章节顺序完成教材及相应的配套练习题，通过练习检验你是否真正地把教材的内容掌握了。由于教材的编写是环环相扣，易难递进的，所以建议每天学习新内容前要复习前面的内容，按照规律来复习，经过必要的重复会起到事半功倍的效果。也就是重视基础，长期积累。基础阶段重视纵向学习，夯实知识点。

2、 二阶强化熟悉题型(7月-10月)本阶段是考研复习的重点，对成败起决定性作用。大体可以分两轮学习。第一轮暑期强化，7--8月学习目标，熟悉考研题型，加强知识点的前后联系，分清重难点，让复习周期尽量缩短，把握整体的知识体系，熟练掌握定理公式和解题技巧。教学思路强化基本知识，进一步扫清考生知识体系中的“盲点”。归纳考研数学常见的题型，讲解经典的例题，总结解题思路和方法，再通过课堂上及课后大量的练习确保学员对各种解题方法和技巧做到熟能生巧。复习建议参加强化班学习，根据老师课堂讲义认真研读，做到举一反三。这一时期大课老师所教学的例题都是经过严格筛选、归纳，可以说会更准确、更有针对性。在学习过程中对重点、难点一定做笔记，便于下一轮复习。第二轮秋季强化，9—10月学习目标，通过真题讲解和训练，进一步提高解题能力和技巧，达到实际考试的要求。教学思路对近15年的真题分类总结通过对真题的讲解和综合练习检验考生知识水平与实际考试要求的差距，发现知识漏洞并及时补强。复习建议根据老师课堂所讲真题课后进行专项复习，对考试重点题型和自己薄弱的内容进行攻坚复习，达到全面掌握，不留空白和软肋，让训练达到或稍微超过真题难度。

3、 三阶模考查缺补漏(11月-12月15号)学习目标，这一阶段的目标是保住自己在前两个阶段的成果。

1、 通过对以往学习笔记的复习全面掌握考试要求。

2、 进行高强度(高于考试强度)的冲刺题训练，进入考试状态，达到考试要求。教学思路模拟考试，让考生提前感受真实的考场氛围。模考分析和解析，帮助考生查漏补缺。复习建议建议考生要做到，

1、 通过做题进行总结和梳理(做题训练应当重点放在按考试要求的套题)。

2、 复习教材和笔记进行必要的记忆，对基本概念、基本公式、基本定理进行记忆，尤其是平时不常用的、记忆模糊的公式，经常出错的要重点记忆。

3、 开始进行模拟试题或者真题的实战演练，在这个过程中，注意答卷时间的分配，重视考场心态的调整。

4、 第四阶点睛保持状态(12月15日-考试前)学习目标，考前重点题型，应考技巧训练，保持状态。教学思路查漏补缺，易错点归纳并解决复习建议，多看之前做过的真题，并将自己整理的笔记或总结的重点习题再仔细看看，更佳提高针对性，加深记忆。在此基础上按照考试时间去做一些强度不太大的模拟题或是真题，保持手感，以免到了考场思路断电，手生。同时还要调整心态，积极备考，以良好的状态到考场。