图书馆学的研究对象是什么及其相关因素
图书馆学的研究对象是什么及其相关因素如下:
图书馆事业有图书、读者、领导和干部、建筑设备、工作方法等五项要素。并认为图书馆学所研究的对象就是图书馆事业及其各个组成要素。
什么是图书馆学:
图书馆学是一门普通高等学校本科专业,属图书情报与档案管理类专业,基本修业年限为四年,授予管理学学士学位,是以满足人的信息需求为目的,研究文献、信息和知识的收集、组织与传播利用,图书馆管理,以及图书馆与社会的关系的一门管理科学。
图书馆学专业研究图书馆的组成要素及文献信息资源的管理技术和业务,研究图书馆体系和事业的发展趋势以及图书馆与社会的关系,包括了信息资源的建设、组织、编目、整序、分类法、主题法和参考咨询工作、读者服务等。
培养目标:
该专业培养具备系统的图书馆学基本理论和技术方法,掌握现代信息技术和管理科学知识,具备熟练地运用现代化技术手段收集、组织、检索、分析、评价和开发利用信息的能力。
能在图书馆、信息服务机构和各类企事业单位的信息部门从事信息与知识服务及管理工作,适应社会发展需要的具有创新精神的原基础、宽口径、高素质的复合型人才。
各高校在制定培养目标时,应符合学校的基本定位,适应社会经济发展需要,对培养目标定期评估、修订。
能力要求:
获取知识的能力:能有效地进行自主学习,不断获取新的知识;能熟练应用计算机及其他信息技能熟练应术开展学习和研究;有良好的文字表达能力和口语表达能力;善于与人交往,并具有在社交活动中获取信息的能力。
应用知识的能力:能运用图书馆学及其相关学科的知识去发现、分析、解决各类型图书馆及相关信息管理工作中的实际问题;具备文献、信息和知识资源的获取、组织、管理与服务的能力,以及帮助用户高效获取信息知识的能力,能在实践中较快地适应不同工作岗位的需要。
创新能力:富有创新精神和创造性思维,对新观念、新理论、新技术保持敏感;具有独立从事创新性科学研究的能力;掌握创业知识、领会创业要领,在就业中具有职业竞争力和创新创业能力。
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