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德育的理论基础有哪些它们之于德育研究的意义何在

发表时间：2024-07-18 18:40:36 来源：网友投稿

德育的理论基础是道德内化；关怀理论，强调道德情感在个体道德发展中的作用；多元智力理论，主张道德教育首先应当培养道德情感的培育。

意义：德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证；德育是学生健康生长的条件和保证；德育是实现我国德育目标的基础和保障；德育是培养具有道德发展性的人的条件和保证。

扩展资料：

我国德育是一种涵盖整个社会意识形态的“大德育”。但是品德的发展，世界观、人生观的形成，政治觉悟的提高，各属于不同层面的问题。

其过程机制相差甚大，不能以一样的手段、方法，通过一样的途径，遵循一样的原则，来实施政治教育、思想教育和道德教育。德育随着社会发展变化而发展变化，具有历史性。德育在阶级和民族存在的社会具有阶级性和民族性。

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