双非院校体育哪个好考研

考研是追求211、985名校还是性价比比较高的双非院校...

按照最近几年的形势来看，对于面临毕业的大学生，毕业后的走向，读研已经成了很多人的首要选择，因此除了那些有机会保研的相对少数，大多数人需要考虑的是要不要考研的问题。如果准备考研，该选择怎样的目标，是985/211还是不错的双非院校呢？

从小编对于考研的现实情况的了解来看，对于很多人来说考研目标学校的选择，往往都会倾向于选择比自己的本科院校要好一些的院校。本科是普通二本的，希望考研普通一本或者211，而本科为211的希望考研985，本科为普通985的希望考研一流985。这是一个常见的现象。从总体而言对于考研目标院校的选择，是和自己的本科背景有较大关系的。是选择985/211，还是选择不错的双非院校，在很大程度上取决于自己的“起点”。如果你是普通院校的本科背景，则选择不错的双非或者985/211，都是可以的，而如果你是985/211的背景，一般来说是会倾向于选择更好的985/211，而不是双非院校。

当然结合自己的“起点”来考虑考研目标院校，只是一个总的原则，现实情况自然要复杂得多。现实中也有二本学生考研一流985成功的，也有985/211学生进入了双非院校的强势专业，也能如鱼得水。不过这些例子往往是极少数。在现实中具有一定普遍意义的角度来说考研目标的选择，在自己“起点”的基础上提升一个档次，最多两个档次，是一个相对比较合理的选择规律，因为这样既能在院校层次上获得提升，也能保证一定的成功率（当然也可能选择本校）。

这就形成了一个类似阶梯式的目标选择的场景：

1、三本院校的学生，选择以二本或者一本院校为目标；

2、二本院校的学生选择一本或者不算太强势211为目标；

3、一本院校的学生选择211或者普通985为目标（当然也可以包括本校）

4211或者985学生选择同层次的更好学校（或者本校）。

因此无论是从考生心理还是实践层面的操作来看，这个“无形的规律”都一直在发挥它的作用，可以预见，它还会继续发挥作用。当然既然只是“规律”，只能是适用性较强，而不可能没有例外，确实在现实中有极少数人例外，有人强势“逆袭”，从普通院校进入一流名校，但这种并不具有统计意义。作为考研过来人，小编倒是确实看到过一些人因为目标院校的选择明显不太合理而考研屡战屡败的情况。

比如曾经有一个三本出身的考生，非要考一所强势211，结果两次考研都失利了，最终放弃了读研的路子。还有一个更夸张的例子，是一位自考本科的考生，非要考魔都某一流985名校，结果到现在考虑四五次了，连复试都没进过一次，据说还在坚持。像这样的“考研杯具”，其实主要是目标选择的问题。这样的例子有点极端，但也有参考意义和鉴戒的价值

综合上面考研目标院校该如何选择呢？小编的看法是，结合自己的本科起点和实际情况，建议在此基础上，可以考虑适当有所提升：如果本科背景比较普通的话，建议可以提升一个层次，最多两个层次，如果本科背景本来就较好，可以就考虑考研本校，或者选择与本科院校同层次的相对更好的学校。考研要有冲一冲的勇气，也一定要注意结合自身情况而合理选择，不要好高骛远，选择明显超过自身能力的目标院校，尤其是在当前考研竞争很大，而且越来越大的形势下。

体育考研哪些学校比较好考呢?

宁波大学、鲁东大学、渤海大学比较好考。

渤海大学（BOHAI University），简称“渤大”，位于渤海之滨的历史文化名城辽宁省锦州市，是辽宁省人民政府举办的综合性大学。由锦州师范学院与辽宁商业高等专科学校于2000年4月5日合并组建而成，学校暂定名为锦州师范学院。2003年4月，锦州师范学院更名为渤海大学。

学校拥有18个一级学科硕士学位授权点，71个二级学科硕士学位授权点和7个专业硕士学位授权点，涵盖经、法、教、文、史、理、工、管、艺等学科门类。

2021年，渤海大学在 U.S. News世界大学排名第925名。

辽宁省农村教育区域统筹与均衡发展研究基地：渤海大学农村教育研究中心。

省重点实验室：辽宁省光电功能材料检测与技术重点实验室、辽宁省功能化合物的合成及应用重点实验室、辽宁省微电子工艺控制重点实验室、辽宁省食品安全重点实验室。

省高校重点实验室：辽宁省高校食品质量安全与功能性食品研究重点实验室、辽宁省高校计算机网络智能重点实验室、辽宁省高校应用化学重点实验室。

体育考研院校难易程度排名

体育考研院校难易程度排名如下：

1、华东师范大学，985

华东师范大学，2022年硕士（体育）统考数据公布，总报名686人。

2、浙江师范大学

浙江师范大学，2022年体育考研最新报录比，体育专硕4.2。

3、宁波大学，双一流

双一流高校宁波大学，2022年体育考研最新报录比，体育学硕3.3。

4、郑州大学，211

211高校，郑州大学，2022年体育考研报录比公布，最高6.4。

体育专业教育是培养各类体育专门人才的一种特殊的体育教育。这种教育是随着近代教育制度的确立、近代学校的出现而兴起的。

早期体育专业教育机构（如1804年成立的丹麦体操师范学院、1814年成立的瑞典“皇家中央体操学院”、1848年成立的德国“中央体操教师养成所”等）几乎都是培养体育教师的，可以视为当时的“体育教育”专业。

在欧洲工业革命后，教育中强调“三育并重”，体育逐渐成为学校教育的组成部分，体育师资有着较为广泛而稳定的社会需求。这种体育专业单一的状况，大抵持续了一个多世纪。

体育考研院校有哪些推荐?

如下：

专业体育院校：北京体育大学，首都体育学院，河北体育学院，天津体育学院，沈阳体育学院，吉林体育学院，上海体育学院，南京体育学院，武汉体育学院，山东体育学院，哈尔滨体育学院，成都体育学院，西安体育学院，广州体育学院，军事体育进修学院（军体院）。

教育部直属的师范院校体育学院：北京师范大学、东北师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学、陕西师范大学，都有体育学院！还有华南师范大学体育学院、湖南师大体育学院也不错！

除此之外还有就是各个省的师范院校都有体育专业，现在还有包括有教育专业的的大学也有体育学院！比如重庆大学、宁波大学、苏州大学、厦门大学等等！

体育生就业方向

1、体育老师

体育老师比较适合体育生，第一有专业知识，第二有一定的身材优势，在学校发展起来可能也比较稳妥。

2、健身教练

当前健身教练应该是很多体育生最想做的职业，以至于很多体育生从大学毕业以后就直接选择去健身房从事这个职业。健身教练需要掌握专业的健身知识和健身技能，体育生可能具备了专业的健身知识，比如功能性锻炼，针对性锻炼等，这些都必须经过系统的培训才能学到。

3、户外拓展的教练员或营销员

户外拓展行业可谓是最近三年才火起来的。当这些规模企业起来之后，市场就出现了很多的针对户外拓展、真人cs等各种户外运动项目的培训、演练。

这些项目不仅企业喜欢、员工喜欢、一些大学、家庭也喜欢，社会组织也很喜欢。户外拓展前景广阔，刚处在行业的快速成长期。是体育专业的同学们看好的行业，也是摆脱传统就业方向的一个好领域。

4、社会体育指导与管理

社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的，以身体运动为基本手段，以增进身心健康为主要目的社会体育活动。

社会体育专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。